STEAM proiektu honen helburua izan da ikasleek fenomeno fisikoak eta mekanikoak esperimentalki eta digitalki aztertzea, sentsore bidezko datu-bilketa eta simulazio interaktiboak erabiliz. Esperimentazioaren eta analisi digitalen bidez, ikasleek fisikako kontzeptu abstraktuak esperientzia errealen bidez barneratu dituzte, hala nola mugimendua, indarra, azelerazioa edo energia.
Ikasleek datu errealak bildu dituzte sentsoreekin (adibidez: azelerometroak, abiadura-neurgailuak, presio- edo tenperatura-sentsoreak) eta gero simulazio digitalekin alderatu dituzte emaitzak, horrela eredu teorikoak eta errealitatea konparatuz. Jarduera hauen bitartez, ikasleek pentsamendu konputazionala eta zientzia-gaitasunak garatuko dituzte, datuen tratamendua, programazio sinplea eta modelizazioa landuz.
